品牌:PAR | CAS2型 | 原產(chǎn)地:美國
CAS2認(rèn)知評價系統(tǒng)第二版(Cognitive Assessment System-Second Edition,CAS2)旨在測量認(rèn)知處理能力,這對兒童和青少年的廣泛鑒別診斷和教學(xué)計(jì)劃很重要。還提供了一份簡短的表格。基于PASS(計(jì)劃、注意力、同時和連續(xù),Planning, Attention, Simultaneous, and Successive),這是一個經(jīng)過充分研究的認(rèn)知/神經(jīng)心理學(xué)理論。允許您通過顯示四個PASS量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)之間差異顯著性的表格來確定個體內(nèi)部差異。還提供了每個PASS量表中按比例劃分的子測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異表。解釋工作表使您能夠計(jì)算和記錄PASS量表比較、第一次到第二次給藥比較以及補(bǔ)充綜合得分,并進(jìn)行子測驗(yàn)分析。CAS2擴(kuò)展組包括四個PASS量表中每個量表的三個子測驗(yàn);核心組包括來自四個PASS量表中的每一個的兩個子測驗(yàn)。每個PASS量表以及CAS2全量表產(chǎn)生平均值為100、標(biāo)準(zhǔn)偏差為15的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。得出五個補(bǔ)充綜合得分:無工作記憶的執(zhí)行功能、有工作記憶的實(shí)施功能、工作記憶、言語內(nèi)容和非言語內(nèi)容。還提供了視覺與聽覺的比較。
可選型號規(guī)格
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